jeudi 14 juin 2018
dimanche 10 juin 2018
Analyse dimensionnelle
Mon problème consiste à comprendre comment un fil d'un certain matériau peut se courber dans une goutte de liquide jusqu'à s'embobiner à l'intérieur.
Pour cela, énumérons d'abord les variables physiques dont dépend mon problème: h, D, I, E, γ. Ces variables sont respectivement l'épaisseur du fil, le diamètre de la goutte, le second moment d'inertie, le module de Young du fil et la tension de surface air/liquide.
Ces variables ont pour dimension:
On trouve alors,
Π1= hD√I
et donc on a que,
D~√Ih (1)Mon problème consiste à comprendre comment un fil d'un certain matériau peut se courber dans une goutte de liquide jusqu'à s'embobiner à l'intérieur.
 |
| fil de soie d'araignée embobiné dans une goutte d'eau |
Pour cela, énumérons d'abord les variables physiques dont dépend mon problème: h, D, I, E, γ. Ces variables sont respectivement l'épaisseur du fil, le diamètre de la goutte, le second moment d'inertie, le module de Young du fil et la tension de surface air/liquide.
Ces variables ont pour dimension:
[h] = [D] = L
[E]=M
LT2
[I] = L4
[γ] = [E]=M
T2
On a donc 5 variables physique qui dépendent de 3 unités fondamentales. Le théorème de Vaschy-Buckingham nous dit donc qu'il est possible de construire 2 groupes indépendant sans dimension.
Π1 = hDIa
γb
[Π1] = L2L
4aMbT-2b = M0L0T0
On trouve alors,
Π1= hD√I
Ensuite, pour le second groupe, on considère:
Π2 = hDEa γb
Ce qui donne,
Π2 = hDE2/γ2
En remplaçant D dans l'équation précédente par la relation (1), on obtient:
Π2 = √IE2/γ2La relation que nous obtenons à présent exprime la ntre la compétition entre la rigidité d'une part et la tension de surface d'autre part.
Montage de la vidéo
Pour le montage de ma vidéo, j'ai utilisé le logiciel Power Director (version d'essaie). Il est facile à utiliser, intuitif et il est possible des tutoriels sur YouTube. Pour l'enregistrement, j'ai utilisé Audacity. J'ai directement enregistré ma voix sans micro. Avec certaine des options du logiciel comme la réduction de bruit, l’égaliseur, l'amplificateur, et la normalisation , j'ai pu corriger certains des défauts d'enregistrement. Mes illustrations ont été faites avec Inkscape et GIMP.
La première difficulté rencontrée a été d'utiliser Inkscape pour mes schémas. Mais une fois les subtilités du logiciel comprises, il est facile de construire des images vectorielles.
Agencer les images avec Power Director était relativement simple.
Trouver la bonne manière d'enregistrer ma voix était assez compliquer. Le premier essaie avait été fait avec un micro et Audacity mais ma voix était trop basse et changeait trop au gré des enregistrements.
Une fois les sons enregistrés, le plus simple est de superposer les images pour qu'elles correspondent aux commentaires.
Pour le montage de ma vidéo, j'ai utilisé le logiciel Power Director (version d'essaie). Il est facile à utiliser, intuitif et il est possible des tutoriels sur YouTube. Pour l'enregistrement, j'ai utilisé Audacity. J'ai directement enregistré ma voix sans micro. Avec certaine des options du logiciel comme la réduction de bruit, l’égaliseur, l'amplificateur, et la normalisation , j'ai pu corriger certains des défauts d'enregistrement. Mes illustrations ont été faites avec Inkscape et GIMP.
La première difficulté rencontrée a été d'utiliser Inkscape pour mes schémas. Mais une fois les subtilités du logiciel comprises, il est facile de construire des images vectorielles.
Agencer les images avec Power Director était relativement simple.
Trouver la bonne manière d'enregistrer ma voix était assez compliquer. Le premier essaie avait été fait avec un micro et Audacity mais ma voix était trop basse et changeait trop au gré des enregistrements.
Une fois les sons enregistrés, le plus simple est de superposer les images pour qu'elles correspondent aux commentaires.
vendredi 8 juin 2018
Montage de la vidéo finale
Le montage d'une bonne vidéo scientifique à caractère pédagogique est un travail complexe qui demande beaucoup de temps et d'organisation. Il nécessite une connaissance approfondie de certains logiciels, une préparation minutieuse des différentes étapes du montage et une vue la plus claire possible des messages que l'on veut transmettre.
J'ai donc essayé de faire du mieux que je pouvais afin de réaliser cette vidéo.
1) Outils techniques
Lors de l'exploration de logiciels de montage vidéo effectuée au tout début du cours, j'avais retenu Power Director 16. J'ai donc utilisé ce logiciel car il est relativement puissant, intuitif et avec beaucoup de fonctionnalités comme :
- Gestion de plusieurs pistes vidéos et audios simultanément
- Un très grand nombre de transitions
- Intégration d'une large gamme de titres, textes, particules, images et effets divers
- Possibilité de gestion et de production de différents formats vidéo
- Gestion et enregistrement audio
- Etc...
J'ai également utilisé le logiciel Avidemux, pour la découpage et le cadrage des images et vidéos.
Et pour un travail plus spécifique sur l'audio (nettoyage, découpage, effet), j'ai employé Wave Editor.
2) Etapes du montage
Tout d'abord, j'ai établi le synopsis de ma vidéo (cfr. A07 : Objectifs et message de votre vidéo). Ensuite, j'ai procédé par étapes :
Etape 1 : Filmer les diverses expériences
Etape 2 : Ecrire les commentaires de ma vidéo
Etape 3 : Filmer les schémas et les explications écrites
Etape 4 : Filmer la scène d'introduction
Etape 5 : Montage des différentes parties de la vidéo
Etape 6 : Enregistrer les commentaires pour chacune des parties
Etape 7 : Enregistrer la musique et montage de la piste musicale
Etape 8 : Suppression de certaines scènes moins utiles et de temps morts (pour respecter le timing)
Etape 9 : Production de la vidéo
3) Difficultés rencontrées
- Enregistrement des expériences : L'évaporation d'une goutte étant un phénomène qui dure assez longtemps, il a fallu bien maitriser tous les paramètres pour que les vidéos soient bonnes (contrôle de la caméra, forme des gouttes, substrats bien nettoyés, …). Ainsi, certaines prises de vidéo ont du être réalisées plusieurs fois ; j'ai donc du y consacrer beaucoup de temps.
- Enregistrement de la voix : Pour une vidéo à caractère pédagogique, il est indispensable de parler avec une voix claire et nette, il est important d'avoir une bonne diction, ni trop lente ni trop rapide, et il faut également veiller à ne pas avoir de bruit de fond. Il m'a fallu donc recommencer à plusieurs reprises les enregistrements pour corriger ma voix, ma diction et mon timing.
- Enregistrement de la musique : N'ayant pas utilisé une musique existante sur le web, j'ai opté pour enregistrer une musique jouée par moi-même au piano. Il a donc fallu, comme pour la voix, veiller à la qualité des enregistrements en réalisant plusieurs reprises. J'ai également du faire des découpes pour respecter le timing et jouer avec le volume en parallèle avec la voix.
- Respect du timing (~ 4min) : Cette instruction fut ma plus grande difficulté. Au départ, ma vidéo durait plus de 6 minutes. J'ai donc du effectuer 2 choses. D'une part, supprimer certaines scènes qui étaient moins utiles. Cependant, cela fut très compliqué de sélectionner ce qui pouvait être considéré comme moins utile compte tenu des objectifs et messages de ma vidéo. D'autre part, il a fallu couper un maximum de temps morts, c'est donc pourquoi les commentaires de ma vidéo sont quasiment ininterrompus.
J'ai donc essayé de faire du mieux que je pouvais afin de réaliser cette vidéo.
1) Outils techniques
Lors de l'exploration de logiciels de montage vidéo effectuée au tout début du cours, j'avais retenu Power Director 16. J'ai donc utilisé ce logiciel car il est relativement puissant, intuitif et avec beaucoup de fonctionnalités comme :
- Gestion de plusieurs pistes vidéos et audios simultanément
- Un très grand nombre de transitions
- Intégration d'une large gamme de titres, textes, particules, images et effets divers
- Possibilité de gestion et de production de différents formats vidéo
- Gestion et enregistrement audio
- Etc...
J'ai également utilisé le logiciel Avidemux, pour la découpage et le cadrage des images et vidéos.
Et pour un travail plus spécifique sur l'audio (nettoyage, découpage, effet), j'ai employé Wave Editor.
2) Etapes du montage
Tout d'abord, j'ai établi le synopsis de ma vidéo (cfr. A07 : Objectifs et message de votre vidéo). Ensuite, j'ai procédé par étapes :
Etape 1 : Filmer les diverses expériences
Etape 2 : Ecrire les commentaires de ma vidéo
Etape 3 : Filmer les schémas et les explications écrites
Etape 4 : Filmer la scène d'introduction
Etape 5 : Montage des différentes parties de la vidéo
Etape 6 : Enregistrer les commentaires pour chacune des parties
Etape 7 : Enregistrer la musique et montage de la piste musicale
Etape 8 : Suppression de certaines scènes moins utiles et de temps morts (pour respecter le timing)
Etape 9 : Production de la vidéo
3) Difficultés rencontrées
- Enregistrement des expériences : L'évaporation d'une goutte étant un phénomène qui dure assez longtemps, il a fallu bien maitriser tous les paramètres pour que les vidéos soient bonnes (contrôle de la caméra, forme des gouttes, substrats bien nettoyés, …). Ainsi, certaines prises de vidéo ont du être réalisées plusieurs fois ; j'ai donc du y consacrer beaucoup de temps.
- Enregistrement de la voix : Pour une vidéo à caractère pédagogique, il est indispensable de parler avec une voix claire et nette, il est important d'avoir une bonne diction, ni trop lente ni trop rapide, et il faut également veiller à ne pas avoir de bruit de fond. Il m'a fallu donc recommencer à plusieurs reprises les enregistrements pour corriger ma voix, ma diction et mon timing.
- Enregistrement de la musique : N'ayant pas utilisé une musique existante sur le web, j'ai opté pour enregistrer une musique jouée par moi-même au piano. Il a donc fallu, comme pour la voix, veiller à la qualité des enregistrements en réalisant plusieurs reprises. J'ai également du faire des découpes pour respecter le timing et jouer avec le volume en parallèle avec la voix.
- Respect du timing (~ 4min) : Cette instruction fut ma plus grande difficulté. Au départ, ma vidéo durait plus de 6 minutes. J'ai donc du effectuer 2 choses. D'une part, supprimer certaines scènes qui étaient moins utiles. Cependant, cela fut très compliqué de sélectionner ce qui pouvait être considéré comme moins utile compte tenu des objectifs et messages de ma vidéo. D'autre part, il a fallu couper un maximum de temps morts, c'est donc pourquoi les commentaires de ma vidéo sont quasiment ininterrompus.
jeudi 7 juin 2018
Montage de la vidéo
Pour le montage de ma vidéo j'ai utilisé le logiciel Lightworks. Pour l'enregistrement des commentaires j'ai utilisé audacity. Pour augmenter la résolution j'ai utilisé HD video converter factory.
La première difficulté rencontrée est le montage lui-même, l'utilisation du logiciel. Avec des tutos que l'on trouve facilement sur internet j'ai pu rapidement apprendre comment utiliser le logiciel.
La seconde difficulté rencontrée est l'enregistrement des commentaires. Après un premier enregistrement le son était très mauvais. La seule solution que j'ai trouvée est de faire une cavité avec mes mains autour du micro, le son n'est pas parfait mais déjà mieux.
La troisième difficulté rencontrée était la musique dont le niveau sonore augmentait trop et couvrait la voix par moment. La solution à été de compresser le son à l'aide d'audacity pour que le niveau sonore soit toujours à peu près au même niveau.
La dernière difficulté rencontrée est le fait que j'avais des vidéo trop grosses que Lightworks ne semblait pas vouloir afficher. Je les ai donc converties avec VLC (AVI => MP4) et ai pu les incorporer à ma vidéo.
La première difficulté rencontrée est le montage lui-même, l'utilisation du logiciel. Avec des tutos que l'on trouve facilement sur internet j'ai pu rapidement apprendre comment utiliser le logiciel.
La seconde difficulté rencontrée est l'enregistrement des commentaires. Après un premier enregistrement le son était très mauvais. La seule solution que j'ai trouvée est de faire une cavité avec mes mains autour du micro, le son n'est pas parfait mais déjà mieux.
La troisième difficulté rencontrée était la musique dont le niveau sonore augmentait trop et couvrait la voix par moment. La solution à été de compresser le son à l'aide d'audacity pour que le niveau sonore soit toujours à peu près au même niveau.
La dernière difficulté rencontrée est le fait que j'avais des vidéo trop grosses que Lightworks ne semblait pas vouloir afficher. Je les ai donc converties avec VLC (AVI => MP4) et ai pu les incorporer à ma vidéo.
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